Det opplyser assisterende utdanningsdirektør Jørn Anders Thomassen i et brev til kommunen.

Det er vedtakene om å slå sammen skolene Bøfjorden og Bæverfjord, samt Stangvik og Todalen til to administrative enheter med felles økonomi og ledelse som skal undersøkes nærmere.

Reaksjoner

Det er foreldre ved skolen i Bøfjorden som har bedt om en slik gjennomgang, går det fram av brevet fra Thomassen. Som tidligere omtalt ble det i juni 2009 vedtatt at skolestrukturen i Surnadal skulle bestå, med alle skoler opprettholdt. Dette ble vedtatt etter en lang og til dels bitter og opphetet politisk debatt med svært stort engasjement.

Da saka kom til endelig politisk behandling i kommunestyret, overrasket rådmannen med en innstilling som tidligere ikke hadde vært debattert eller utredet: nemlig administrativ sammenslåing av oppvekstsentrene i Bøfjorden og Bæverfjord, samt Todalen og Stangvik.

Det kom mange reaksjoner, men vedtaket ble stående og tiltakene gjennomført. Enda mer temperatur ble det da foreldre og elever ved skolen i Bøfjorden rett før skolestart i fjor høst fikk beskjed om at elevene skulle ha to av skoledagene ved Bæverfjord oppvekstsenter.

Grunnlag

Utenom foreldre som Fylkesmannen har vært i kontakt med, kjenner assisterende utdanningsdirektør saken gjennom leserbrev i lokalavisene, samt etter samtale med en i administrasjonen i kommunen. Fylkesmannen mener på den bakgrunn at det er grunnlag for å undersøke de faktiske forhold nærmere. Det er med hjemmel i opplæringslova og kommunelova at en slik sak opprettes.

«Med grunnlag i den informasjonen vi får inn etter dette varslingsbrevet, vil fylkesmannen vurdere om kommunen si handtering av saka har vore i tråd med regelverket», skriver Thomassen.

I første omgang bes det om at kommunen svarer på følgende spørsmål: Hvordan er Bøfjorden og Bæverfjord oppvekstsenter organisert med hensyn til: administrativ struktur, en eller to skoler, rektorordning, hvilke årskull som går ved skolene og andre relevante forhold.

Må svare

Det skal også svares på hvordan det kom fram hvilken skole de enkelte elevene sokner til, og om det er vedtatt forskift etter opplæringslova eller om nærskoleprinsippet er ivaretatt uten forskrift.

Kommunen må også svare på eventuell midlertidig organisering av undervisninga som avviker fra det strukturen legger opp til, og bakgrunn/begrunnelse og tidsperspektiv for eventuelle avvikende ordninger.

«Fylkesmannen ber vidare om dokumentasjon på politiske og administrative vedtak som er grunnlag for korleis opplæringa ved Bøfjord og Bæverfjord Oppvekstsenter er organisert», avslutter Thomassen i brevet til kommunen.

Kommunen hadde svarfrist 1. juni.